切题准 寓意深 涵盖全——叶子彤先生题辽宁省建平县高级中学联赏析
2018-07-12 21:27:04   来源:    评论:0 点击:

切题准 寓意深 涵盖全——叶子彤先生题辽宁省建平县高级中学联赏析作者:辽宁 国元令 2018年5月,中国楹联学会决定授予辽宁省建平县高级中学中国楹联教育基地称号。受学校之邀,中国楹联学会副会长叶子彤先生

切题准 寓意深 涵盖全——叶子彤先生题辽宁省建平县高级中学联赏析
作者:辽宁/国元令  
 
2018年5月,中国楹联学会决定授予辽宁省建平县高级中学“中国楹联教育基地”称号。受学校之邀,中国楹联学会副会长叶子彤先生为学校题写一联,联语为:
多彩校园,尚德而行追远梦;
毕生心志,博文以立育英才。
 
叶子彤先生此联,可谓语言朴实却意韵深长,联语凝练却深刻隽永,字数不多却令人回味,充分体现了楹联大家对师生的深切勉励和无限深情,展现出高超娴熟的楹联写作技巧和功力。
 
一是切题准。联中的“多彩校园”是建平县高级中学的校刊名。叶先生以此巧妙开端,可谓切时、切地、切景、切题。这一点在题赠联创作中是非常重要的。有些题联缺少独特性、专属性,可以 “放之四海”,“轻移他处”,常常成为此类联写作上的败笔。叶先生抓住建平县高级中学创办《多彩校园》校刊,并将其打造成为展示学校教育教学成果的名片,师生发表习作、展露才华的平台,楹联教育的载体这一特点,巧借刊名入联,充分反映出校园多彩多姿、桃李芳菲的蓬勃景象,使联作有了强大的亲和力和生命力,同时暗寓学校楹联教育活动丰富多彩,取得的丰硕成果令人瞩目。
二是寓意深。上联中的“尚德而行”,即向德而行,取是却非。这一短语,充分体现叶先生对学生的谆谆教诲和深切期望。只有修美德、恪品行,才能汲取前行、成长的力量,才能展现人性的智慧光芒。 “尚德”是中国传统文化的精髓所在,也是时代精神的重要元素,更是新时期中国特色社会主义发展对青年在精神、品行方面的要求。
 
下联中的“博文”一语,出自《论语·雍也》:“君子博学于文,约之以礼。”后以“博文”指通晓古今文献。人们常把教师称为文明的使者,社会的先生,要不负这一称谓,重要的一条就是要有广博的知识。只有教师的“博文”,才能使学生广泛、顺畅地接受中华民族历史文化的精华,不断丰富科学知识,开发智力,提高情商,成为实现中华民族伟大复兴的中坚力量。而“博文”只是条件,是手段,“而立”才是目标。中国古代崇尚 “立德”“立功”“立言”,对于教师来说,立德,就是要“学为人师,行为世范”;立功,就是要在平凡的教育教学岗位上建功立业,为国育才;立言,就是要有学术成果,有专属于自己的文字行世。
 
三是涵盖全。通过以上分析,不难看出,叶先生上联侧重寄望学生,鼓励学生要去“追远梦”;下联侧重勉励教师,期待老师以“毕生心志”,不忘初心,不辱使命,不遗余力去“育英才”。上下两联涵盖了学校人员构成的全部,也写出了学校教书育人的成果和追求目标。
 
另外,叶先生联中“追远梦”一词颇为时尚新颖,是用词上的“与时俱进”。虚词的使用恰到好处,足见先生的文学功底非同一般。

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