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蔡承霖:励志联伴我成长
2018-11-10 18:12:12   来源:    评论:0 点击:

在浩瀚的对联海洋中,我最喜欢收集的是励志联。在学习成长的道路上,它成了我最好的伙伴。每每看到励志联,我都摘录下来,然后抽空按自己掌握的对联知识,分析对联的结构、内容、词性和韵律等。如果弄不懂就查阅

在浩瀚的对联海洋中,我最喜欢收集的是励志联。在学习成长的道路上,它成了我最好的伙伴。

每每看到励志联,我都摘录下来,然后抽空按自己掌握的对联知识,分析对联的结构、内容、词性和韵律等。如果弄不懂就查阅相关书籍,了解书中对该对联的解析;同时与爸爸妈妈一起讨论,有时也会一起百度一翻;再弄不懂就向对联辅导老师——崔老师、陈老师或其他老师请教,直到弄懂为止。渐渐地,我对励志对联有了一定的认识。

我收集的励志对联可多了,信手拈来就是一大堆。现在谈谈我较为喜欢的两副励志联。见识有限,请老师批评指正。

其一,书山有路勤为径;学海无涯苦作舟。联中“学海”对“书山”,“无涯”对“有路”,“苦作舟”对“勤为径”;韵律:平平仄仄平平仄 平仄平平仄仄平 ;结构紧密、句式相似;上下联内容都是学习知识。该联意思是说,如果你想获得知识,攀登知识的高峰,唯一的办法就是勤奋,别无路径;如果你要畅游知识的海洋,刻苦学习才是唯一的“船”。这副联成了我的座右铭,每当学习遇到困难,想放弃时,一想起这副对联,就又鼓起了劲头。

其二,鸟欲高飞先振翅;人求上进早读书。联中“人”对“鸟”,“求上进”对“欲高飞”,“早”对“先”,“读书”对“振翅”。格律为:仄仄平平平仄仄;平平仄仄仄平平。内容是下联的人借上联的鸟类比。该联意思是说,小鸟如果想展翅高飞,当然必须首先要振动自己的翅膀;我们要争取上进,当然也要先认真读书,学到更加丰富的知识。该联生动有趣,内涵深远,勉励我们要认真学习,才能上进。我过去有赖床的坏习惯,自从这副对联成了我的良师益友后,每天床头雄鸡闹钟一响,我就“闻鸡起床”了。

励志联不仅丰富了我的对联知识,还武装了我的意志。它已经成了我的良师益友,一路伴我成长!

(作者系广州市番禺区石碁镇中心小学503班学生)

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