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教育家庭起联声
2015-09-10 21:15:51   来源:   评论:0 点击:

我们单元四楼的张老师今年六十七岁,是从教育部门退休的。说来也巧,不但他们老两口是从事教育工作的,就连他们的儿子、媳妇、姑娘、女婿也都是老师,大家都称他们是教育家庭。

我和张老师是联友,关系非常好。一晃我也退休两年了,一有时间我们就坐在一起论诗讲联。张老师是教语文的,文化功底深厚,最近他又在国家级楹联大赛中得了个二等奖。他家的楹联报刊很多,我需要的时候,就到他家找。

有那么一句话:“龙王爷的儿子会凫水。”张老师一家,不但老伴在他的影响下,学会了对联,儿子、姑娘会写楹联,就连媳妇、姑爷也是楹联爱好者,真是“不是一家人,不进一家门”。他们虽说都是教师,但是教的课程并不一样。老张教语文,他老伴退休前在县幼教中心当教导主任,兼教美术,儿子教数学,媳妇教英语,姑娘教历史,姑爷教物理。

到今年的8月30日,张老师正好是退休六年整,再加上今年的教师节马上就要到了,这一天他老伴置办了一桌酒席,说要庆贺庆贺,还特邀我参加他们的家庭宴会。

不一会,人都到齐,宴席上首先要张老师谈谈退休后的感想,他的感想用一副楹联来表达:
执教四旬,汗洒校园培子弟;
退休六载,情凝文笔写精神。

大家听了他的楹联,一致表示都要向张老师学习。孩子们都说:“虽然职位退岗,但精神不减退。”

随后,老张要每人写一副自己行业的楹联。他第一个带头写了一副语文教师联:
语绽奇葩,国学精华存众望;
文谋新意,诗词美妙系心声。

这真是三句话不离本行,你看张老师的这副联,巧妙地嵌上了“语文”二字,大家都一致叫好。他老伴有点不服气地说:“我不用嵌字,也能知道我是干啥的,你们听着。”他老伴写道:
调浓色彩,展现和谐社会;
勾勒线条,描出精彩人生。

大家听后都热烈鼓掌,弄得老太婆还有点不好意思。随后大家又举杯祝贺了一番,说了一些其他的话。

老张等得有点不耐烦了,就说:“到谁了,快接着说。”儿子让姑爷先说,姑爷说:“还是大哥先来吧。”老张对儿子说:“那就你先说吧。”儿子说:“谦让不如从命,那我先说。”儿子是教数学的,他写道:
解时代方程,乘、除、减、加,同研而就;
拼人生图像,点、线、圆、角,共绘并行。

接着,教英语的媳妇写道:
通晓单词,教两门言语培桃李;
熟习口试,育一代栋梁建国家。

姑娘是历史老师,她写道:
纵观历史,典故论成败;
横看古今,轶闻说是非。

女婿写了一副物理教师联:
处三尺讲台,做功显力;
凭一腔热血,放电发光。

我一听,这真不愧是教育之家、楹联之家,联联精彩,真值得我学习。张老师碰了我一下说:“我们大家都说了,该轮到你了。”我说:“那是,我一定写。”我想今天是庆贺张老师退休六年,同时又庆贺第三十一个教师节,那我就写一副带有庆贺含义的联语吧,随后我写道:
教如细雨,理想点开桃李梦;
学似繁花,春风腾起国家魂。

张老师一听,带头鼓掌说:“写得好,写出了我们教育人的心声。不过你还得写一联,表表你干的是哪一行。”我说:“既然来了,那我就得奉陪到底。”因为我是从县水利部门退休的,那毫无疑问就写水利行业联,随后我写道:
水利燃情,万道清泉流党惠;
灌区引梦,千秋骏业富民生。

张老师听后举起了酒杯说:“好,写得好。我再来一联。”老伴上前说:“有完没完了,净显你。”他说:“赶上这样的盛世,高兴嘛。”接着写道:
国运逢春,笙歌一曲《齐天乐》;
民生焕彩,笑脸千张《醉太平》。

大家听后一片笑声,老伴说:“你们大家瞧瞧,他还来劲了,还整上词牌名了。”就这样,宴席在欢乐声中结束了。

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