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把楹联文化变为全民文化的校本实践——闻喜县西街示范小学“楹联进校园”活动走笔
2017-05-16 20:56:59   来源:    评论:0 点击:

把楹联文化变为全民文化的校本实践——闻喜县西街示范小学楹联进校园活动走笔记者 景斌近日,中国楹联学会委托中楹会顾问、运城市楹联学会名誉会长岳民立,中楹会常务理事、运城市楹联学会会长杨振生,运城市楹

把楹联文化变为全民文化的校本实践——闻喜县西街示范小学“楹联进校园”活动走笔

记者 景斌

近日,中国楹联学会委托中楹会顾问、运城市楹联学会名誉会长岳民立,中楹会常务理事、运城市楹联学会会长杨振生,运城市楹联学会副会长、闻喜县诗联学会会长文振西等,对闻喜县西街示范小学创建“中国楹联希望小学”工作进行了考察。

考察团对该校的创建工作档案进行了检查,认真听取了该校校长李香娟从“亮牌子”“组班子”“立柱子”“编本子”“播种子”“结果子”“探路子”七个方面汇报的创建过程及具体做法。

眼下,这支由天津市楹联学会会长陈伟明、楹联慈善家魏敏策划赞助,岳民立、文振西导演,李香娟指挥的1500余名师生组成的合唱团,演唱的一曲传承、弘扬中国楹联文化的“七子之歌”正在河东大地奏响。

“希望启航,学海书山凭凤翥;精神掌舵,锦天绣地任龙腾。”走进闻喜西街示范小学,登上教学大楼的台阶,一副言词铿锵、流韵飞彩的标志联映入眼帘。联中“希望启航”“精神掌舵”八个大字已深深镌刻在师生心中。

而该校争创“中国楹联希望小学”,还要从四年前说起。

2013年6月,在参加湖北恩施举行的中国楹联第四届论坛期间,陈伟明与岳民立、文振西相聚一堂,共同商议,津运联姻,在运城创建首个“中国楹联希望小学”,传承国粹,从娃娃抓起,为全国作出示范。一个月后,陈伟明、魏敏等来到运城,与岳民立、文振西、李香娟及闻喜县教育局局长李俊等洽谈。魏敏当即表示,先期资助闻喜西街示范小学5万元,扶持创建全国首个“中国楹联希望小学”。

同年11月21日,由天津市、运城市、闻喜县楹联学会,天津企业家和闻喜县西街示范小学三方联办的创建首个“中国楹联希望小学”启动仪式在该校举行。全校师生意气风发,喊响了“楹联有我传承,希望看我行动”的行动口号。会后,以学习楹联、传承国粹为宗旨的联教活动在西街示范学校全面展开。

为圆满完成“中国楹联希望小学”的创建目标,该校成立了强有力的领导机构,聘请魏敏担任名誉校长,陈伟明、姜忍(天津市楹联学会书记)、岳民立、文振西为顾问,李香娟为校长;设立了由副校长孙晋宗牵头、语文年级主任为骨干、语文教师为成员的创建办公室;开创了学会、企业、学校三方力量联办楹联教育之先河,保障了创建工作扎实、有序地开展。

教师是立教之本,兴教之源,没有楹联教师就没有联教。西街示范小学的教师队伍整体比较年青,语文教师楹联知识欠缺,搞联教有难以开弓之虞。文振西等认真备课,对全体教师进行了一轮培训,使大家初识联律,并带领语文教师多次到兄弟学校观摩学习。

同时,该校聘请了全国优秀楹联教师王静澜、党晓明为专职教师,采用示范讲课——指导讲课——(语文教师)独立讲课三步走的方式,搞好传帮带,培养出了第一批楹联教学骨干。然后结对子,“滚雪球”,带动全体语文教师学习掌握基本联律,投入楹联教学。

楹联教学作为校本课程,须有一套适用的楹联教材。学校为此专门成立了教材编委会,吸收联家党晓明、宋志峻、王静澜、何沁学等加入,在教学过程中边实践、边修改,编写出一套适合小学教师和各年级学生使用的教材。教材分两类,一类为教师用书,是小学语文教师从事楹联教学必须掌握的基本知识。第二类供老师教学和学生学习使用,根据“低、中、高”三个学段,分为三册。

楹联校本教材为教学提供了优良的诗联种子,楹联教师就是楹联传统文化的播种者,于是,鲜艳的校园联教之花,结出了喜人的联教之果。三年多来,学校坚持班班上联课,周周擂台赛,定期举行诗联诵读活动,带动了教师、学生及家长三方学习楹联传统文化的热情。

西街示范小学的楹联学校创建工作,其特点体现在三个“三结合”上。一是楹联学会、企业家、学校“三结合”的创建机构,在组织领导、物质基础等方面为创建工作提供了强有力的保障;二是学会指导、特聘教师带路、语文教师为主导的“三结合”教学队伍,为联教提供了坚实的师资力量;三是课堂、家庭、社会“三结合”的活动氛围,激发了孩子们学联、诵联、写联、用联的兴趣和热情。

西街示范小学在创建“楹联希望小学”活动中,依托校本资源,坚持素质立校,在楹联教育与语文教学相结合,与思想教育相结合,与社会实践相结合等方面做出了积极的探索。一个魅力四射的“楹联希望小学”,正昂首阔步行进在把楹联文化变为全民文化的大路上。

 

 

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