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黄继深:重振联坛之我见
2017-11-23 18:22:56   来源:    评论:0 点击:

重振联坛之我见广东 黄继深收到中国楹联学会的论文征集通知,我觉得真有投上一稿的必要。毋庸置疑,中国楹联学会和各地各级楹联学会,在楹联工作上做了不少的努力,也取得了有目共睹的成绩,为楹联文化的传承和
重振联坛之我见
广东  黄继深
 
收到中国楹联学会的论文征集通知,我觉得真有投上一稿的必要。毋庸置疑,中国楹联学会和各地各级楹联学会,在楹联工作上做了不少的努力,也取得了有目共睹的成绩,为楹联文化的传承和发展做出了很大的贡献。
 
但是,中国那么大,楹联使用率那么高,而我们的文化、宣传、教育部门长期以来,却很少将楹联知识的传承作为自己的一方面工作。面对这联田老禾即将殆尽而新苗不継,以至于万亩良田只有稗草疯长,我对那些流派研讨着实提不起兴趣。倒觉得当务之急是重振联坛,让楹联这款中华传统优秀文化重放异彩。
 
楹联,是最为接近平民百姓的中国优秀传统文化。新春佳节,家家户户贴上寄托自己美好祝愿的大红春联,鸿运当头金榜题名添丁发财出入平安万事如意,生活总是充满希望,日子也过得红红火火;新居入伙,一副对联有了自己创业成功的自豪,也有对亲友鼎力支持的感恩,更有对美好未来的期盼;新婚燕尔,一副喜联昭告天下,金童玉女喜结连理,一场酒席大宴宾朋,家族大树开枝散叶人丁兴旺蒸蒸日上,任何溢美之词都无法比拟门面两行龙飞凤舞的大字!
 
对联还在人们的门口那样的贴,对纸甚至还出了全年红,贴到第二年还是那么鲜艳夺目。至于大小长短,机器直接裁合规格,不用以前那样手工裁大红纸,浆糊接驳费时又不雅观。更方便的是机器直接印制大量上市任选不嫐,价钱要比手写的便宜一半以上。不过,这形式下的内容,却已经悄悄的产生质的变化!
 
 
“联”已成“乱”
我喜欢楹联文化由来已久。最先出于对文学的爱好,三十多年前曾在楹联界老前辈鼓励下作过探讨,之后陆续为自家、亲友、单位撰联,并向征联投过稿,取得过一些小成绩。但随着老一辈联家的陆续老去,很少新联手出现,现在联坛真懂对联的人已经寥若晨星了。这样,就出现了让人揪心的现象:每家每户门口的对联依然火红,甚至印刷越来越精美,购买越来越廉价,但一看对文,符合联格的很少。有一年我在乡下过年,数了邻居家10个门口,结果9副是不合联格的!在网上找,除了楹联学会征联和一些古联外,其他大量的都是违律的。这稗草式对联,已经在我们生活的环境占领了大面积的市场,已经把真正合格的对联挤到一个越来越小的角落去了!印刷品稗草多,手写的不会也那么糟糕吧?你错了,手写的同样良莠不齐!现在有体力能拿笔坚守在联摊的,很多只是对格律知识一知半解的。聪明一点的,就在自己选对文时,找行家过过目。有懂格律朋友的,在买自家对联时电话问问合不合再下手。但更多的是,在网上拿到挂名某年新春联的一复制过来,便拿给人们挑选,包括一些文化部门、机关团体、社会组织的送春联、义卖春联活动也都中枪。在这样的大环境下,想找一块没有稗草生长的稻田,实在是太难了!
 
 
联“乱”有因
楹联界出现稗草横生现象的原因很多。
 
第一,教育渠道缺失。旧时代的学校,就算在只有几个学生的乡下蒙馆私塾,读过几年书的都没有不懂对联的。可现在,问问我们的教育部门、文化部门、宣传部门,受众最多的中小学,哪个时候教过对联知识?又是哪位老师教的?大学古文学老师可能会粗略讲过,但有多少个毕业生真懂了对联格律和分平仄?新中国建立初期,当年在旧学校学到对联知识的人还在,他们可以在自己力所能及的地方发挥作用。但如今,一个个老去,到现在就算在生也八九十岁老人家了,还有什么体力出来为楹联界除稗为禾苗施肥?由于社会的不重视,也就误导了人们以为这不重要,以至于他们能像师傅带徒弟那样带出来的接班人也很少。对联学习不像书法和民间工艺那样,人人都可以拿捏得起。整个楹联阵地就像一块几十年失耕的良田,稗草不长才怪了。
 
第二,相关管理部门的重视不够。诸如网络文化管理,印刷品管理,如果有管控淫秽出版物那样的网管掌控,凡发上互联网的对联都经过审批,合格的、健康的、正能量的才允许发上共享,不合格的不让挂出来,这不就堵住了联田稗草的主要源头了吗?也许部分领导本身这些知识还不过关,但如果重视,找楹联学会就可以解决了,算不上难事。现在中央已经意识到保护我国优秀传统文化的必要性和紧迫性,已经明文下发采取必要措施保护和弘扬,下面各级应该迅速拿出实际行动来,不要让对联这样的优秀传统文化在不经意中油尽灯灭。
 
第三,百姓文化素质亟待提高。对联,使用量最大的是草根阶层。机关企事业单位职工,一般是一户一个套间一个门口,一两副对联已经绰绰有余了。但好些乡下人一座房子就五六个门口,还有老房子老祖屋外地屋等,一户人就要成十联。由于文化水平有限,他们看到是恭喜发财人丁兴旺的就以为好意头买了回家。但贴出来后,亲友到访有懂格律的一看到全是文字垃圾时,春节的喜庆气氛就大打折扣了。如果懂格律的人多了,那些稗草式的假对联,就根本找不到市场。不幸的是,需求最多的人群最相信印刷品,也比人工写的便宜得多,这样就叫做“死老鼠得个盲猫拖”!
 
 
如何正联
楹联,是我国至今长盛不衰的一种优秀传统文化形式。在目前那么严峻的形势下,要将其传承并发扬光大,我觉得必须从以下几方面着手:
 
一、迅速培养一批年轻有为的楹联教师。这主要在语文教师和社会上的诗联爱好者中率先培养。培养楹联教师的老师,可以聘请各地楹联学会的好手和社会上造诣精深的楹联家。年轻的语文老师原来有一定的基础,经过培训点拨,再自己看书或上网搜集有关讯息,很容易上手。在他们学到手之后,再全面铺开学生层面的楹联知识教学。
 
二、迅速在中学和小学高年级开设楹联课。楹联课可以采用第二课堂形式进行,不用担心分散主课学习精力。师资方面,一可以在现任语文老师中培养,二可聘请各级楹联学会有一定造诣的楹联家兼任部分课程。此外,语文课在讲到古诗词时,顺带普及一下格律知识,现在开始,持续下去,不出三年,这方面的人才就可以焕发出正能量了。
 
三、有关文化、宣传、教育部门多开展像诗词大会、诗联比赛等活动,将人们的热情调动起来。在整个社会形成一股传承祖国优秀历史文化的热潮,学校将楹联知识的考核也穿插到学科考试上来,就会促使大家对楹联知识学习引起足够的重视。如果一个地方的楹联诗词水平出类拔萃,这个地方成为文化之乡就名正言顺。反之,若挂着金字牌匾,但大红对联甚至刻碑凿字的内容都是稗草李鬼,人家不说自己,自己都脸红了。
 
四、组织文化义工,在村民中开展楹联扫盲活动。掌握对联知识,文学素质高的人容易上手,但智商平平的也可以学会辨认和创作。学对联,首先要懂得分辨平仄声。会广州话又懂普通话四声的人很容易判断出来。广州话读音短促无声尾的叫入声字。入声字肯定是仄声。汉语拼音第三声第四声也肯定是仄声。剩下拼音第一声第二声中不是入声字的,就是平声了。就算现在的广东人不懂拼读普通话,但读出广州话四声却很容易。广州话分韵可读出平上去入四声,第一声是平声,其余第二、三、四声全是仄声。这样分平仄不是也容易么?如果是内地来的新广东人不懂广州话,按普通话也有利用声韵母搭配规律找出入声字的办法。至于还担心不够保险,可以上《搜韵》网打开“对联查验”网页一查,有漏眼的马上就可以得到更正。
 
当然,要将大家的思想统一到重振联坛上,碰到的问题一定要比我们想到的复杂得多。但是,只要你意识到目前形势的严峻,领会到党中央发出号召抢救优秀历史文化遗产的及时果断,你就不会白白浪费这让合格楹联重新回归文明古国的最好时机。朋友们,努力啊!
 

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